幼儿园大班升入小学一年级进入倒计时，孩子们的幼小衔接做得怎么样？提前规划好，
上了一年级才开始识字阅读的，和那些已经过识字关的同学会有很大差距，需要非常努力地紧追，把浪费的时间补回来，对孩子的自信心也是一种打击。
幼儿园黄金三年，是孩子智力开发的高峰期，需要开心快乐地玩耍，也需要父母科学的规划。
做好幼小衔接，上了小学，孩子适应快，很容易崭露头角，获得老师的青睐，形成正向激励，增强孩子的自信心。
阅读不只是从幼儿园开始，其实从孩子出生，妈妈就可以每天给孩子阅读绘本，唐诗宋词，培养孩子阅读兴趣，增加词汇量。
经常阅读的孩子语言表达能力强，出口成章，时不时来个金句，让父母惊喜不已。
每天坚持指认拼音声母，韵母，整体认读音节等等，让孩子尽快熟悉拼音，避免一入学课程进度很快，跟不上。
培养数感，20以内的加减法会做，认识0－100的数字，锻炼下数学思维能力。数学是重中之重，在幼儿园就要重视起来，培养孩子对学习数学的兴趣。
小学必背古诗词可以背起来，不要低估孩子的记忆力，欣赏诗词之美，感受唐诗古韵，培养语感，为以后学习古诗词，小古文打好基础。
英语是非常适合提前启蒙的科目，3岁左右起就可以每天进行熏听，原版英语动画大片，英语童谣儿歌，孩子都非常喜欢。
学习一套适合孩子年龄段的分级读物和课程，每天坚持半小时，孩子的听力和口语会有很大的提升，英语就像母语一样自然。
户外运动是孩子不可忽视的一项，锻炼身体，保护视力，跳绳、篮球、乒乓球、体能运动等等，在大班这个年龄段，可以训练起来了。
爱运动的孩子注意力集中，身体素质好，上了学较少请假，不耽误功课，成绩也比较优秀。
幼儿园大班是识字的最佳时期，孩子学得快，记得牢，对纯黑白字卡也不抵触。如果是在小班或者中班，孩子比较适宜带彩色图片的大字卡，孩子识记快。
我家大宝现在上大二，二宝上一年级，都是在上小学一年级之前，解决了识字这一关，普通不带拼音的绘本基本上都能阅读，即使有生字，也能前后串起来，明白意思。
“三岁看大，七岁看老。”优秀的孩子来自于优秀的家长背后的培养，幼儿园三年，不要浪费孩子的大好时光，在开心快乐的同时，也要提前做好规划，为孩子计长远。
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