《教育科学杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1985年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:21-1066/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
课程与教学研究高等教育研究乡村教育研究教育基本理论研究教师教育研究比较教育研究教育战略与政策研究学前教育研究义务教育研究教科书研究劳动教育专题研究新时代教育发展研究“立德树人”专题研究学生发展专题研究基础教育研究朱小蔓情感教育思想研究
[2]论文作者姓名按照作者承诺签署顺序列举于题名下方通栏居中排列。多个单位的作者用逗号分隔,通过姓名右上角数字在篇首页脚中标识各自所属单位。
[3]基金项目名称应按照国家相关规定的正式名称填写,若属多项基金资助项目应依次列出,其间以分号隔开。
[4]稿件内容不得含有虚假、违法或其他有碍社会和谐、国家安走的内容。稿件内容不得侵犯他人名誉权、商誉权、隐私权、商业秘密等合法权益,否则引发的法律责任由投稿人承担。
课程为本抑或文化为纲?——学校特色发展的中西特征比较及内涵辨识范涌峰
教师核心能力的内涵、构成要素及其培养王光明; 张永健; 吴立宝
《不让一个孩子掉队法案》对kaiyun开云·官方网站美国科学教育的双重影响——基于教育政策工具理论的视角王文礼
该期刊创刊于1985年,出版地方是辽宁,先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号:1002-8064,国内刊号:21-1066/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为3.46,复合影响因子为3.84。
根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为双月刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:辽宁省大连市黄河路850号,邮编:116029。
教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会